看中市場分散機會 新東方在線欲“收割”K12市場

　　“K12市場是最大的教育培訓市場，雖然競爭激烈，但是目前線上的K12市場是一個高度分散的市場，我們認為有充足的市場機會存在。而且，通過我們的觀察和自己的運營數據判斷，K12在線教育市場的用戶接受度越來越高。所以，我們認為現在投入更大的資源切入這個領域是非常恰當的。”昨日，新東方在線COO潘欣在接受《證券日報》記者采訪時透露，需要交代的背景是，3月21日，新東方在線掛牌新三板開始交易，同一天，公司宣布成立K12項目部，由東方優播CEO朱宇兼任項目部總監。
　　
　　結合當前K12市場的情況可知，新東方在線此時宣布成立項目部，對行業發展影響深遠，一方面，做為在線教育領域的明星企業，新東方在線的入局，從一定程度上反映出當前K12領域市場空間的寬廣；另一方面，考慮到當前K12市場中主流企業的背后力量，不斷入局的資本力量，也讓觀察者為行業未來可能出現的競爭慘烈程度擔憂。
　　
　　有券商研報提及，K12市場中，中小學推進教育信息化，互聯網設施完善等因素，為高清直播課程等在線教學方式提供了基礎，同時課后培訓市場輔以在線題庫、在線作業、在線課程復習等方式，線上線下結合更進一步推動用戶使用在線教育產品。
　　
　　援引公開信息可知，K12項目部主要負責新東方在線旗下K12學段業務拓展，運營現有的私播課業務，并將旗下相關的K12領域C端產品（除家庭教育產品組除外）劃入新K12項目部統一管理。在K12項目的具體市場操作上，潘欣對《證券日報》記者介紹，會采用優先選擇三、四線城市進行單點突破再規模化復制的方式，先期做好產品和服務體驗，而不是盲目的追求速度和規模。
　　
　　來自新東方的資料顯示，對于掛牌新三板，新東方在線CEO孫暢曾稱，掛牌新三板是新東方在線新征程的開始。未來，公司將積極整合教師、教研、市場及技術資源，圍繞教學內容研發和教學效果提升不斷創新，為用戶提供更高質量更高效果的教學服務，發揮公司在行業的領先優勢，加速教育產業升級，提升在線教育教學服務水平；新東方教育科技集團CEO周成剛也曾公開表示，掛牌后，新東方在線在業務上將更具獨立性，方便其在互聯網領域做更多的開拓和實驗，如和地面、和海內海外資源的整合，甚至進行收購兼并方面的嘗試等，這將為構建新東方的教育和學習生態圈提供助力；另一方面，新東方在線的掛牌新三板是一種象征，代表著新東方的眼光及對未來的信心，新東方一直在思考如何把互聯網教育做得更好，讓獲得人們尊重的產品可持續發展，而新東方在線掛牌新三板會是一個很好的契機。
　　
　　不過，潘欣對記者介紹，并購是發展的輔助手段，“我們會基于自身的業務需要進行對外投資，但我們還是更注重內生的經營和發展，對于未來K12項目在新東方在線所占的業務比重，目前沒有具體的測算，當前在K12領域主要的工作還是夯實產品和服務”。